教学逻辑 IMA-540 Maxim 课堂音响系统

系统结束view
前面板
- 电源按钮/“TL”指示灯 LED
- 通道 A 麦克风音量控制
- 通道 A 连接指示灯 LED
- 通道 B 麦克风音量控制
- 通道 B 连接指示灯 LED
- DVD 输入音量控制
- 电脑输入音量控制
- 辅助输入音量控制
- 视频会议输入端口(3.5 毫米)(也适用于辅助音频源)
- 视频会议输出音量控制
- 视频会议输出端口(3.5 毫米)(也适用于课程录制)

后面板
- 扬声器输出
- 火警静音输入
- 页面输入
- 页面灵敏度控制
- 页面输入量tag选择器
- ALS 输出 (3.5 mm) 和增益控制
- 五段均衡器控制
- RS-232 输入和关/开开关
- 安全警报界面
- 辅助输入端口(3.5 毫米)和麦克风/线路电平选择器; 麦克风:-40 dB/线路:-10 dB
- 电脑输入端口(3.5 毫米)/电脑防嗡嗡声开/关开关
- DVD 输入端口(双 RCA,0 dB)
- 有源红外天花板传感器输入 (RCA x 2)
- 用于充电器的 5 伏 USB 输出
- 电源输入:19 VDC,6.5 A

系统图

安装
安装规划
教室音频系统的目标是在整个聆听区域均匀分布声音。

元件放置
- Amp扩音器:选择支持电源、扬声器、天花板传感器和音频设备的可访问性要求和接线限制的位置 amp扩音器。
- 天花板传感器:位于天花板中央; 保持与教师位置的视线; 远离阳光直射和电气干扰。
- 演讲嘉宾:Maxim™ 可为 4 个教室扬声器供电。 标记壁挂式与天花板式安装的位置,并确认接线到 amp升华器。 确保扬声器均匀覆盖聆听区域。
- 集成/連接:确认您计划连接到的其他系统的位置 amp音频设备、平板屏幕、投影仪、对讲机连接和火警警报器,注意布线需要如何运行。
- 充电器:确认麦克风充电位置以供日常使用/充电。

扬声器安装
演讲者位置
以下是示例amp两个和四个扬声器安装的房间覆盖率。 对于超过 4 个扬声器,请相应地隔开下一行。
- 吸顶音箱:定位并识别每个象限中最中心的图块。
- 墙 演讲嘉宾:首先观察房间的形状:天花板高度、门的位置、窗户、安装面和座位区。 普通的安装方式是将扬声器安装在每侧墙上,从前排听众开始,距地板约 6-7 英尺。


扬声器的连接
IMA-540 有两个通道 amplified 音频,额定最小 4 欧姆扬声器负载(每个 8 个 4 欧姆扬声器,并联提供 XNUMX 欧姆阻抗)。
后面板有一个蓝色凤凰型扬声器连接器,提供两对扬声器端子。

天花板传感器安装
安装红外线 (IR) 天花板传感器 (ICS-55)
理想的安装位置是房间天花板的中央。 理想的安装方式是齐平安装在白色的反光天花板上,例如悬挂式吸音天花板。 这将确保 360º 覆盖,并将传输距离最小化,以获得更可靠的性能。
对于额外的覆盖范围或在大房间中,可以将第二个 IR 传感器放置在天花板或墙壁上并连接到第二个传感器输入。 多达三个传感器可以由 amplifier(使用 Y 形适配器将其中两个连接到一个输入)。 最大电缆长度为 100 英尺。
- 连接到 T 型杆导轨

- 混凝土或干墙表面

- 木质表面

最后一步:将传感器电缆布设到 amp升压器并插入其中一个 amplifier 的两个传感器输入。 点亮的绿色 LED 将指示传感器正在接收来自 amp扩音器。
一体化
页面静音
页面静音的系统行为
页面静音会导致 amp升压器使连接到扬声器的麦克风和音频源静音 amp当在页面输入端子上检测到页面信号时,lifier。 当静音时,唯一允许通过的音频是来自寻呼系统,即 Page-Pass-Through Function (PPT)。
这 amplifier 可以与常数 vol 集成tage 模拟寻呼系统(70V 和 25V)以及低功耗 VOIP amp升压器(低至 1/8 瓦)。
连接系统:
在连接之前,安装人员负责确定 Teach Logic amplifier阻抗与寻呼系统兼容。
- 拔下 2 针绿色 Phoenix 连接器。
- 将用于驱动扬声器的寻呼系统的电缆连接到寻呼输入的 2 针 Phoenix 连接器。
- 重新连接 2 针绿色 Phoenix 连接器。
- 确定寻呼系统的信号电平(4V、25V 或 70V)。
- 将 Page Mute 滑动开关设置为适当的扬声器电平设置。
- 使用教学逻辑 amplifier 开启,发送页面测试静音功能。
- 调整灵敏度控制以确保 amplifier 会感知寻呼信号,并指出某些声音安静的寻呼需要更高的灵敏度设置。 系统将保持静音,直到寻呼信号低于感应阈值后约 11 秒。 因此,无线麦克风被取消静音,其他音频电平为 ramp平稳地恢复到之前的音量(静音前)。
页面输入接口的阻抗和页面静音功能的灵敏度
|
开关位置 |
标称阻抗/功耗 |
最大灵敏度(静音的最小阈值) |
最低灵敏度 |
|
4V |
>50 kΩ / 0.01 W | 50 mV | 700 mV |
| 25伏 | >50 kΩ / 0.01 W | 500 mV |
4.6 伏 |
|
70伏 |
>50 kΩ / 0.01 W | 1.2 伏 |
12.6 伏 |

页面传递
Page-Pass-Through 是一种将音频寻呼信号通过 amp升压器和连接的扬声器。 这可以通过侧面板开关打开或关闭。
重要的:
系统不会将寻呼音频信号传递给扬声器 amp升压器已关闭(或没有可用电源)。
ALS 输出上的 PPT
这 amplifier 通过将寻呼输入信号传递到助听系统 (ALS) 输出(和会议输出)来路由寻呼输入信号,以便使用 ALS 产品的学生可以听到广播寻呼通知。

火警静音输入
标有火警静音输入的 2 针橙色 Phoenix 连接器提供了一个连接以使示教逻辑静音 amp扩音器。

系统行为
- 当连接到火警面板继电器触点输出时,所有音频输入(麦克风、DVD 等)都将静音。
- 如果发生火灾,这将有助于降低整体分贝水平,并帮助学生和教职员工听到教室内的火灾警报音/指令。
- 在停止检测到关闭 11 秒后,音频以原始音量恢复。
联系
- 此功能需要火警面板的触点闭合,而 Teach Logic 端子用于常开连接。
- 火灾报警系统连接到背面的 2 针 Phoenix 连接器 amp扩音器。
- 请参阅火灾报警系统手册或制造商的规格以确认正确的接线。
主要规格
- 干接点闭合
- 常开位置
- 无卷tag需要
RS-232 控制和防嗡嗡声功能
RS-232 控制功能
RS-232 控制功能允许用户远程调节连接到该设备的所有音频源的音量(或增益) amp升华器。 这种控制可以通过单独的壁板控制器或其他设备来执行。 第三方 RS-232 设备通过三根线连接到右图所示的后面板连接器:TX/Gnd/RX。
这允许接收器/amp升压器放置在用户不易接近的区域或隔间中。
此设置所需的代码可在 教学逻辑/com/资源 “应用说明”下的页面或直接在
https://TeachLogic.com/TeachLogic-app-notes-rs-232-control/.
从计算机音频切换到 DVD 播放器和其他音频源时,经常需要调整音频电平。 UP、DOWN、MUTE等操作通过一个典型的八键控制器即可轻松完成。 此处显示的是 Cables To Go 控制器。
连接控制面板:
- 将控制面板电线连接到提供的 3 针 Phoenix 连接器。
- 将 RS232 SWITCH 转到 ON 位置。 这将禁用前面板上的输入音量/增益控制旋钮的功能 amp扩音器。
重要的
当连接任何远程面板时,RS-232 开关必须处于“ON”位置。 当面板未连接时,RS-232 开关必须处于“OFF”位置 amp升压器控制功能。
抗嗡嗡声功能
标有“计算机”的后面板输入端口具有可切换功能,可消除或减少计算机连接到外部时经常出现的嗡嗡声 amp升华者。 嗡嗡声被称为接地回路嗡嗡声,如果计算机和 amp升压器有电气接地差异。 明显的特点是它是 60 赫兹(有点低的音调)。 amplifier 是一种接地隔离平衡不平衡转换器,可在打开时减少或消除嗡嗡声。 如果不需要,则将其关闭,因为在这种情况下,连接设备的音质会稍好一些。

安全警报
安全警报功能
安全警报功能允许使用 Teach Logic 无线麦克风的用户寻求帮助或向管理人员指示该用户房间内的紧急情况
联系
- 使用寻呼制造商壁挂式呼叫按钮面板的电线连接到 amp升压器通过 3 针 Phoenix 连接器:COM | 常开 | 正常关闭

系统行为
- 当蓝宝石的“优先”按钮被按下/按住 5 秒时,它会向天花板传感器发送一个信号,该传感器通过 amp 到安全警报接口(继电器)。
- 继电器触点打开或关闭(取决于正常状态)以通过寻呼系统传递信号,就像按下寻呼系统的壁挂式按钮一样。
- 这 amplifier 在警报期间正常运行,例如音频输入/输出音量没有变化,系统也不会产生任何声音
使用滑动开关设置安全警报脉冲
可以使用专用开关进行脉冲更改,以根据不同安全系统的需要选择 1 脉冲或 4 脉冲模式。 参考底部的标签 amp升压器的设置。
测试安全警报功能
要测试安全警报,您需要一个 IRT-60 (Sapphire™) 麦克风。
- 按住“TL”按钮直到它亮起,打开 IRT-60 蓝宝石麦克风。
- 一旦“TL”呈蓝色常亮,找到麦克风侧面的“优先级”开关。
- 在看着 amplifier 的电源按钮,按住麦克风的 Priority 按钮 5 秒钟,然后 amplifier 的电源按钮将快速闪烁绿色。 会发出咔哒声 amp升力器闪烁时。

配置
最终设置
现在系统已安装并连接好,将系统“打开”并测试其性能。 将使用 IR(红外)麦克风(Sapphire™ 或手持式)进行测试,以确认良好的连接性。
AMP立菲尔
- 将电源连接到 amp升压器,然后插入插座。
- 转动 amp按下电源按钮打开升力器。 当“TL”亮起蓝色常亮时 amp升压器通电。
- 确认 IR 天花板传感器通电:传感器边缘的绿色 LED 应亮起,表明它正在通电。
- 将所有增益/音量刻度盘设置到中间刻度(12 点钟位置)
IRT-60(蓝宝石)麦克风设置
- 确认“Ch A”音量刻度盘位于中间刻度(12 点钟位置)
- 将蓝宝石上的增益/音量控制开关滑动到“正常”设置。
- 按住电源麦克风按钮,直到 LED 灯亮起。
- 观察蓝宝石电源 LED。 蓝色常亮表示电源已打开且麦克风正在传输。
- 观察 amp升压器通道 A 指示灯 LED。 它应该是绿色的,表示麦克风和天花板传感器之间的连接。
- 如果在同一个房间使用两个 IRT-60 麦克风,必须将其中一个更改为通道 B 以避免干扰。 观看操作方法视频 教学逻辑.com/resources.
笔记:接下来的步骤应该由第二个人作为听众来执行
- 站在扬声器下方或前面。
- 将麦克风顶部放在锁骨处,用自然的声音说话,观察房间里的扬声器音量。
- 提高 Ch A 的音量直到反馈开始,然后将音量降低到可接受的水平,直到反馈指示停止。
- 一边对着麦克风说话,一边在房间里走动,以确认每个扬声器下方/前面是否有良好的连接性和声级以及没有反馈。
IRH-35 手持式麦克风设置
- 确认“Ch B”音量控制设置为中间刻度(12 点钟位置)
- 使用 ON/OFF 开关打开麦克风。
- 观察麦克风开关上方的 LED。 绿色常亮表示电源已打开并可以使用。
- 观察 amp升压器 Ch B 指示灯 LED。 它应该是绿色的,表示麦克风和 IR 天花板传感器之间的连接。
- 将麦克风握在距离嘴约 3 英寸处,高于下巴水平并进行语音测试。
- 提高“Ch B”的音量直到反馈开始,然后降低音量以消除所有反馈。
- 在房间里走动,同时对着麦克风说话,以确认每个扬声器下方/前面的良好连接和声音,没有反馈。
完成后,为麦克风充电,以便它们可以使用。
电源按钮操作
主机上的主电源按钮 amplifier 的前面板有多个指示,如下表所示。
| 红色,固体 | 关闭状态; 仍然为后面板上用于为麦克风充电的 USB 端口供电 |
|
蓝色,固体 |
On |
| 蓝灯闪烁 | 页面已收到且音频源已静音 |
| 琥珀色,固体 | 处于待机(或“睡眠”)模式。 见下文 |
| 红色,闪烁 | 由火警静音输入静音 |
| 紫色的, | 系统处于闪避模式,所有线路输入的音量都降低了,以便更好地听到麦克风。 通道 A 上的蓝宝石麦克风可以通过按下其优先级按钮触发此“教师优先”模式(打开和关闭模式) |
| 绿色/红色闪烁 | 安全警报脉冲模式的指示(见上文) |
| 绿色闪烁 | 安全警报已激活 |
系统待机功能
待机模式是一项功能,可降低后的功耗 amplifier 不习惯 amp将音频信号传输两个小时。 进入自动待机模式后, amplifier 在电源按钮处显示琥珀色灯。
正常开启模式可以通过恢复
- 对着打开的麦克风说话,
- 将音频信号发送到线路输入之一*例如投影仪或平板音频信号),或
- 按一次电源按钮。
采取这些操作之一后,可能需要几秒钟才能恢复正常模式。 页面信号也可以“唤醒” amplifier,但要听到早晨的完整第一页,请务必先使用上述方法之一将其唤醒,否则如果没有提供其他寻呼扬声器来传递寻呼音频,则可能会错过最初的几秒钟。
故障排除
|
问题 |
解决方案 |
| 系统不会“开机” | 验证交流电源; 电源按钮打开时会亮蓝色 检查系统是否已拔下电源; 重新连接到电源插座或使用其他设备确定插座的可用电源 检查断路器 致电维修寻求帮助 |
| 系统已“开启”但没有声音 or 系统处于待机状态,不会“唤醒” |
打开“打开”麦克风/发射器; 打开时,“TL”电源按钮将亮起常亮蓝色 如果电源按钮呈红色亮起,则电池电量低 确保麦克风未静音(麦克风上的指示灯闪烁表示已静音) 确保增益/音量控制旋钮打开 amp升压器/接收器调到中间刻度(12 点钟位置) On amp扩音器/接收器,确保绿色 LED 在 Ch A 或 Ch B 旋钮下方亮起(取决于所使用的麦克风)。如果没有 LED 亮起:
如果传感器 LED 未点亮:
|
| 语音失真和/或信号丢失 | 确认传感器未被覆盖 确认麦克风和传感器之间没有障碍物 确保传感器上没有阳光直射 确保房间内没有其他红外麦克风打开 如果传感器安装在黑暗的表面上或没有齐平的天花板表面,接收可能是 hamp艾德。 |
规格
马克西姆™ (IMA-540)
| Amp放大器输出功率 | 50 W RMS,2 x 25 W 通道 |
| 接收器输入 | 红外调频,2 个无线麦克风通道 |
| 调制 | 宽带调频 |
| 接收频率 | 通道。 答:2.08 兆赫| 通道。 B:2.54兆赫 |
| 偏差 | 10 kHz 标称,25 kHz 最大值 |
| 去加重 | 50 微秒 |
| 音调键 | 32.768 千赫 |
| 红外波长 | 850 纳米 |
| 外部传感器输入 | 2、RCA、供电端口 |
| 连接覆盖 | 每个传感器 1,600 平方英尺,最多支持 2 个传感器 |
| 总谐波失真 | <1% @ 1 kHz |
| 频率响应 | 20 赫兹 - 20 赫兹,± 3 分贝 |
| 线路电平输入 | 4:1 x 双 RCA,3 x 3.5 毫米 |
| 反嗡嗡声巴伦 | 存在于计算机的 1 个辅助输入上 |
| 有线麦克风输入 | 1 个辅助输入可切换到麦克风输入 |
| 线路输出 | 会议:3.5 毫米,带增益控制 - 前面板 |
| 辅助聆听系统:3.5 毫米,带增益控制 - 后面板 | |
| 页面输入 | 2针凤凰; 4 V、25 V 或 70 V 正常 |
| 页面输入灵敏度 | 最小 51 毫伏 |
| 安全警报 | 触点闭合(COM、N/O、N/C) |
| 火灾警报 | 火警面板关闭触点使音频静音 |
| 输出阻抗 | 额定负载:4Ω最小阻抗 |
| 均衡 | 5 波段,±10 dB |
| 信噪比 | 65 分贝 |
| 扬声器连接 | 4 针凤凰连接器 |
| 充电器输出 | 5 伏直流,USB |
| 电源 | 19 VDC / 6.3 A CE、CSA 和 UL 认证 |
| 方面 | 8 1/2” 宽 x 1 3/4” 高 x 7 1/2” 深 |
| 重量 | 2 磅 6 盎司 |
电源 (AC-36)
| 类型 | 稳压开关电源,CE、CSA 和 UL 认证 |
| 输入音量tage | 100-240 伏 AV,47-63 赫兹 |
| 输出量tage | 19 伏直流,3.43 安 |
| 功率输出 | 最大 65 瓦 |
蓝宝石 (IRT-60) 麦克风/发射器规格
| 传输载体 | 红外线的 |
| 传输频率 | 2.08 兆赫和 2.54 兆赫 |
| 频道选择 | 现场可切换 |
| 发射二极管 | 六 |
| 波长 | 850 纳米 |
| 调制 | 调频宽带 |
| 频率响应 | 100赫兹 – 10千赫 |
| Pilotone频率 | 32.768千赫 |
| 峰值偏差 | ± 25千赫 |
| 动态范围 | 95.5 分贝@2.8% 总谐波失真 |
| 操作范围 | 60 英尺。 视线 |
| 延迟(麦克风到扬声器) | 0.87 毫秒 |
| 电池已用 | 锂离子聚合物(3.7V / 620mAh) |
| 电池寿命 | 8 小时/充电 |
| 外接电源充电器 | 5V DC 微型 USB 连接器 |
| 透射角 | 180°锥形 |
| 用户控件 | |
| 电源(开/关) | 按住 |
| 静音开关(开/关) | 瞬时按下(静音时闪烁) |
| 添加麦克风增益控制 | 正常,-3dB,-6dB |
| 音源音量/增益 | 增长减少 |
| 频道选择 | (A 或 B)在电池盒中 |
| 外部麦克风/辅助输入 | 3.5 毫米线路电平 |
| 尺寸(高 x 宽 x 深) | 3.5 英寸 x 1.25 英寸 x 0.75 英寸 |
| 重量 | 1.4 盎司,包括电池 |
手持式 (IRT-35) 麦克风/发射器规格
| 传输载体 | 红外线的 |
| 传输频率 | 2.08 兆赫和 2.54 兆赫 |
| 频道选择 | 现场可切换 |
| 发射二极管 | 十 |
| 波长 | 850 纳米 |
| 调制 | 调频宽带 |
| Pilotone频率 | 32.768千赫 |
| 峰值偏差 | ± 25千赫 |
| 操作范围 | 50 英尺视线 |
| 电源开关(滑盖) | 开/关 |
| 电池电量 (LED) | 绿色:满 | 橙色:中 | 红色:低 |
| 电池寿命 | 大约。 7 小时/收费 |
| 方面 | 2.125” 直径(头部),直径 1.4375 英寸。 (主体),9.625 英寸高 |
| 重量 | 10.3 盎司带电池 |
541 Main St.,B 套房,朗蒙特,CO 80501
www.teachlogic.com | support@teachlogic.com | 760-631-7800
教逻辑网 | 支持@TeachLogic.com | 760-631-7800
文件/资源
![]() |
TeachLogic IMA-540 Maxim 课堂音频系统 [pdf] 安装指南 IMA-540, Maxim 课堂音响系统, IMA-540 Maxim 课堂音响系统 |





